Em telegrama enviado ao arcebispo de Miami, Dom Thomas Gerard Wenski, o Pontífice assegura a sua proximidade espiritual “a todos os atingidos por este ataque devastador”, e “reza para que Deus Todo-Poderoso conceda o descanso eterno aos mortos, e cura e consolo aos feridos e aos que sofrem.”

“Com a esperança de que tais atos de violência sem sentido não se repitam, o Papa Francisco invoca sobre todas as bênçãos divinas da paz e da fortaleza”.

Segundo o Xerife Scortt Israel, do Condado de Broward, 12 dos 17 mortos foram assassinados dentro da escola, enquanto duas das vítimas foram atingidas pelos disparos enquanto estavam do lado externo do prédio. Uma morreu na rua e outra depois de ser levado a um hospital. Existem feridos graves que foram submetidos a cirurgias.

A escola Marjory Stoneman Douglas tem cerca de 3 mil alunos.

De acordo com algumas emissoras de TV locais, o autor dos disparos é Nicholas Cruz, de 18 anos, ex-estudante do local e considerado um “menino difícil”, um estudante “alternativo”.

Relatos de testemunhas indicaram que ele usava uma máscaras de gás sobre o rosto, um chapéu preto e calça e blusa marrons quando agiu dentro da escola. Ele também seria integrantes de grupos pró-armas nas redes sociais e teria participado de debates na internet sobre fabricação de bombas.

Por Vatican News

Em telegrama enviado ao arcebispo de Miami, Dom Thomas Gerard Wenski, o Pontífice assegura a sua proximidade espiritual “a todos os atingidos por este ataque devastador”, e “reza para que Deus Todo-Poderoso conceda o descanso eterno aos mortos, e cura e consolo aos feridos e aos que sofrem.”

“Com a esperança de que tais atos de violência sem sentido não se repitam, o Papa Francisco invoca sobre todas as bênçãos divinas da paz e da fortaleza”.

Segundo o Xerife Scortt Israel, do Condado de Broward, 12 dos 17 mortos foram assassinados dentro da escola, enquanto duas das vítimas foram atingidas pelos disparos enquanto estavam do lado externo do prédio. Uma morreu na rua e outra depois de ser levado a um hospital. Existem feridos graves que foram submetidos a cirurgias.

A escola Marjory Stoneman Douglas tem cerca de 3 mil alunos.

De acordo com algumas emissoras de TV locais, o autor dos disparos é Nicholas Cruz, de 18 anos, ex-estudante do local e considerado um “menino difícil”, um estudante “alternativo”.

Relatos de testemunhas indicaram que ele usava uma máscaras de gás sobre o rosto, um chapéu preto e calça e blusa marrons quando agiu dentro da escola. Ele também seria integrantes de grupos pró-armas nas redes sociais e teria participado de debates na internet sobre fabricação de bombas.

Por Vatican News

Em todo caso, é sempre aconselhável preparar seu filho para enfrentar as provocações sem recorrer à violência. Desta forma, você vai ajudar a criar uma espécie de armadura emocional para proteger a autoestima dele. E é um presente de valor inestimável para a vida.

A humilhação dói, e muito

Um estudo recente realizado por pesquisadores da Universidade de Amsterdã revelou que as feridas provenientes da humilhação são muito mais profundas do que pensávamos. Nesta pesquisa, publicada na revista “Neuroscience Social”, os cientistas estudaram o cérebro de pessoas enquanto experimentavam diferentes emoções.

Para gerar esses estados emocionais eles liam histórias diferentes e pediam que tentassem assumir o lugar do protagonista. Assim, constataram que a humilhação provocava uma reação muito mais intensa, em nível cerebral, do que a alegria e até mesmo a raiva.

O estudo também descobriu que a humilhação desperta áreas cerebrais relacionadas à dor. Portanto, esses pesquisadores alertam que a humilhação não é apenas um sentimento muito negativo, mas que também é codificada no cérebro como dor. Exatamente por isso, as consequências podem se manter evidentes durante a fase adulta, fazendo com que o indivíduo se torne inseguro ou, o extremo oposto, alguém cujo impulso inicial seja sempre a agressividade.

Como os pais podem ajudar o filho?

– Investigue o que está acontecendo.
Para ajudar o seu filho, você deve primeiro entender o que está acontecendo. Qual a razão do bullying? Em quais locais ele ocorre? Como o filho reagiu? É importante verificar se o filho está provocando essa situação, ou se ocorrem de forma regular, o que pode ser enquadrado como assédio.

– Ignorar o bullying pode fazer com que o problema acabe.
Explique a seu filho que quando as crianças percebem que suas piadas são eficazes, causam raiva ou vergonha, elas ficam mais encorajadas. Portanto, a melhor estratégia é, na maior parte das vezes, ignorar as piadas. Os provocadores querem se divertir (o sadismo de se divertir com a desgraça alheia), quando não conseguem, eles desistem, ou procuram outro alvo. Lembre seu filho que tolices devem ser ignoradas.

– Ensine-o a responder com rapidez.
Em alguns casos, uma resposta rápida e espirituosa, desarma o provocador. No entanto, você deve deixar claro para seu filho que ele não está respondendo com outra piada, ou com violência, mas, sim, com inteligência, para confundir o outro e fazê-lo ver que sua piada não surtiu efeito algum. Por exemplo, se alguém ri do tamanho de suas orelhas, você pode dizer algo como “bem, desse jeito posso te escutar melhor.” Desta forma, a outra criança entende que a vítima não vai seguir o exemplo, não vai entrar em seu jogo baixo.

– Mostre o seu lado mais compreensivo.
Às vezes os pais não reagem bem quando o filho diz que alguém está rindo dele na escola. Alguns, em vez de apoiar a criança e mostrar empatia, dizem que são “covardes” e “chorões”. No entanto, a melhor estratégia é a de transmitir amor e ser compreensivo. Por exemplo, você pode dizer que já passou pela mesma situação na infância, expor como se sentiu na época.

– Alimente as amizades positivas.
Para evitar abalar os alicerces da autoestima do filho, estimule amizades positivas. Deixe-o passar tempo com os amigos verdadeiros e se divertir. Quando as crianças têm um círculo de amigos, muitas vezes se sentem mais seguras, e essa aura de proteção vai fazer com que as crianças maldosas pensem duas vezes antes de mexer com ele.

Por Revista Pazes, via Aleteia

O evento é promovido pelo Conselho das Conferências Episcopais da Europa (Ccee), sobre o tema: “Acompanhar os jovens a responder livremente ao chamado de Cristo”.

Na mensagem, assinada pelo Secretário de Estado, Card. Pietro Parolin, o Pontífice encoraja os participantes a conduzirem uma reflexão sobre os desafios da evangelização e sobre o acompanhamento dos jovens para que, mediante o diálogo e encontro, “os jovens sejam portadores convictos da alegria do Evangelho em todos os âmbitos”.

O Simpósio reúne mais de 200 representantes dos episcopados de todo o continente e pretende ser preparatório para o Sínodo convocado pelo Papa Francisco para o próximo ano e que será centralizado na juventude.

Os participantes estão analisando como aumentar o número de vocações e como atrair os jovens ao catolicismo, a partir de cinco âmbitos cruciais: catequese, escola, universidade, vocações e tecnologia.

Por Rádio Vaticano

Na entrevista, a especialista explica como o retorno às aulas pode ser mais tranquilo, tanto para pais como para os filhos, quando ele acontece com segurança e diálogo.

Confira:

Como fazer a readaptação da criança ao ritmo de escola após às férias?

No período das férias, no início, é muito importante aproveitar o momento com passeios, diversões e descanso, mas uns 15 dias antes de começar o ano letivo, é de extrema importância já ir inserindo na vida da criança o anseio para retornar à escola, como comprando os materiais escolares, se for possível, levar a criança para conhecer o espaço, incentivando, de forma tranquila, que ela vai encontrar com outras crianças, professoras, que aprenderá novas coisas. Quando for se aproximando a data do retorno, uns dias antes, estabelecer a rotina habitual da criança, horário de dormir e das refeições para que ela não sinta tanto a rotina escolar.

Como instruir o filho para o primeiro dia de aula?

A segurança dos pais é o principal. Passar essa segurança para o filho, dizendo que a família confia no espaço escolar que está deixando seu filho, que ali é um espaço que ele vai aprender muitas coisas. Se o choro acontecer, o ideal é sempre confortá-lo e ir conversando, acalmando e ajudando-o a criar um vínculo com o professor(a).

Como lidar com a criança que não quer ir para a escola?

O novo sempre traz consigo a insegurança, pois não conhecemos o espaço, as pessoas ou até mesmo o que vai acontecer neste local. Por isso, é importante identificar o que está causando essa resistência no âmbito escolar.

A experiência de ir à escola precisa ser de forma confortável, por isso, o ideal é fazer uma preparação antes, conhecer a escola, se possível, os professores, criar laços com colegas da turma, conscientizá-lo da importância de se aprender coisas novas.

E quando há a necessidade da criança mudar de escola, exige algum cuidado especial? Como fazer essa transição de forma tranquila?

Sim. Estar em um lugar que nunca estava antes é novo para qualquer pessoa. Por isso fazer uma preparação antecipada, de forma tranquila, explicando para a criança o motivo da mudança, passando para ela mais segurança, dizendo que para os pais isso também é novo. Neste momento, o diálogo de pais e filhos é muito importante.

Qual deve ser a postura dos pais para passar segurança aos filhos nesta readaptação?

No início do ano letivo, a insegurança dos pais vem acompanhada da ansiedade, pois é um período de muitas novidades para a família também, por isso os pais, criando um vínculo com o ambiente escolar do seu filho antes de iniciar as aulas, vai-lhe proporcionar mais segurança e, assim, ajudar o seu filho na adaptação escolar.

Por Canção Nova